BLOGS DEL SEGUNDO CICLO DE PRIMARIA

3º PRIMARIA.

• http://tercerodeducacionprimaria.blogspot.com.es/

4º PRIMARIA.

• http://cuartodeducacionprimaria.blogspot.com.es/

"El ADN aclara el origen de los humanos de Atapuerca".

¡¡Hola!!
A continuación os dejamos una noticia muy interesante publicada en el día de hoy en el periódico "El País".

http://elpais.com/elpais/2016/03/14/ciencia/1457962547_253437.html

Propuesto por Paloma González

¡¡Hola a tod@s!!
Os dejamos aquí el enlace de un excelente vídeo con el que podéis hacer que vuestros peques conozcan la conquista de Hispania por Roma.

https://www.youtube.com/watch?v=ToLfRnWtxJ0

Propuesto por Miriam Gragera Roman.

Resumen Currículum según la LOMCE

A continuación os presentamos un resumen del BOE y del DOE en el ámbito de las Ciencias Sociales.

BOE: Las Ciencias Sociales se encargan del estudio de la sociedad, de los seres sociales y de sus modos de vida. El objetivo principal para los/as alumnos/as de primaria es aprender a vivir en sociedad. Se han establecido 4 bloques de contenidos:

1.  Contenidos comunes: Actitudes y técnicas de trabajo común.
2.  El mundo que nos rodea: Geografía ("El medio").
3. Vivir en sociedad: Sociología, Política y Economía.
4.  Las huellas del tiempo: Historia y Arte.

DOE: En el Diario Oficial de Extremadura encontramos los objetivos, contenidos y criterios de evaluación adaptados a cada curso.

Centrándonos en el 4º bloque (Las huellas del tiempo), vamos a exponer lo que se ha de impartir.

• Primer y segundo curso: identificación del patrimonio cultural y respeto por su conservación.
• Tercer curso: concepto y contenido de la Prehistoria (características principales), Patrimonio Cultural, distinguir entre lo local, lo regional y lo nacional. Intencionalidad por la arqueología.
• Cuarto curso: la Prehistoria y la Edad Antigua. Extremadura. Patrimonio.
• Quinto curso: etapas de la Historia de España. Línea del tiempo. Relacionar el Patrimonio Cultural con la etapa a la que pertenece. Importancia de determinados hechos históricos (escritura, agricultura, ganadería...) Diferenciación entre los hechos antes y después de Cristo.
• Sexto curso: España de la Edad Media a la Contemporánea. Refuerzo de 5º.

Propuesto por Nazaret Santos y Ángela Domínguez.

Recursos para nuestros peques.

Si queréis realizar actividades divertidas y originales con vuestros alumnos, a continuación, presentamos una serie de plataformas donde podréis encontrar mucho material para trabajar en clase.


Una de estas plataformas es EDUCAREX. En ella disponemos de secciones donde podemos encontrar información educativa, recursos didácticos, laboratorios virtuales de idiomas, etc.
http://www.educarex.es/


Otra de las plataformas en ACTILUDIS. Es un blog en el que se publican numerosas actividades para trabajar con nuestros alumnos. Podemos encontrar diferentes secciones en las que cada una de ellas hay una gran variedad de material.
http://www.actiludis.com/


Os animamos a que naveguéis por estas páginas, ¡son de mucha utilidad!

Propuesto por Ángela Domínguez Rodríguez y Nazaret Santos Parra

¡Hola a todos y a todas!

Os damos la bienvenida a nuestro blog. 
Somos alumn@s del segundo curso de Educación Primaria de la Universidad de Extremadura (Badajoz).
Hemos realizado un blog dedicado a la asignatura de Historia. En él vamos a recoger contenido muy interesante sobre dicha asignatura y, además, en nuestros otros dos blogs (a los que podemos acceder por medio de este), podemos encontrar objetivos, contenidos, actividades, criterios de evaluación y recursos extras relacionados con los dos primeros temas de la asignatura de Conocimiento del Medio del Segundo Ciclo de Primaria.

¡Esperamos que os guste, que lo veáis interesante y que os sirva de gran ayuda!